Halaman
bab7buah buahan kesukaankujadi semuaada 65 buahrambutanwah riohebat bisamenghitungcepatoya ayo kitabelajarpenjumlahan danpenguranganasyik kitaakan belajarsifat sifatnyajugasatu ikat berisi 10buah semua ada 6ikat dan 5 buah
110matematika Iambangayo bermain dengan lidisiapkan lidi berikut9 ikat lidi puluhan9 batang lidi satuan2 buah kertastulisi puluhan dan satuanmeja kita akan dibagi 2satu untuk puluhansatu untuk satuancara bermain1ambil lidi puluhan misalnya 2letakkan di meja puluhan2ambil lidi satuan misalnya 5letakkan di meja satuan3temanmu harus menghitungberapa banyak lidi semuanyayaitu 25puluhansatuanoperasi hitung bilangan
111buah buahan kesukaanku4ambil lagi lidi puluhanmisalnya 3letakkan di bawahlidi puluhan pertama5ambil lagi lidi satuanmisalnya 4letakkan di bawahlidi satuan pertamapuluhansatuan6sekarang temanmu harus menghitungberapa banyak lidi semuanyayaitu 597lakukan bergantiantemanmu mengambil lidikamu yang menghitungulangilah beberapa kali
112matematika Ia penjumlahan puluhan dan satuanperhatikan gambardan=1 puluhan+3 satuan=131 ikat = 1 puluhan = 103 batang = 3 satuan = 3jadi banyak lidi adalah 10 + 3 = 13ayo hitung lidi berikutdan=2 puluhan+3 satuan=232 ikat = 2 puluhan = 203 batang = 3 satuan = 3jadi banyak lidi adalah 20 + 3 = 23ayo mencobasiapa berani meragakandi depan kelas1dan=30+1=31
113buah buahan kesukaanku2dan=___+___=___3dan=___+___=___siap berlatihaayo mengerjakan soal berikut1dan=___+___=___2dan=___+___=___
114matematika I3dan=___+___=___4dan=___+___=___5dan=___+___=___bayo mengerjakan seperti contoh12846020 + 8__ + __275593__ + ____ + __359__ + __
115buah buahan kesukaankub mengenal nilai tempatgunakan lagi lidimusatu ikat lidi berisi 10 lididisebut puluhansatu ikat disebut satu puluhanlidi yang tidak diikatdisebut satuansatu lidi disebut satu satuancoba perhatikan yang berikut+=1 puluhan+2 satuan=1212 = 1 puluhan + 2 satuan12 = 10 + 2ayo mencobasiapa berani meragakandi depan kelascontoh24 lidi=dan24=20+4
116matematika I130 lidi=dan___=___+___258 lidi=dan___=___+___siap berlatihayo mengerjakan soal berikut1dan=3013 puluhan+1 satuan=312dan=___ puluhan +___ satuan =___
117buah buahan kesukaanku3dan=___ puluhan +___ satuan =___4dan=___ puluhan +___ satuan =___5dan=___ puluhan+___ satuan=___6363puluhan 6 satuan749puluhan satuan870puluhan satuan
118matematika I966puluhan satuan1091puluhan satuanpada bilangan dua angkabilangan yang di depan puluhanbilangan yang di belakang satuanc penjumlahanberapakah 27 + 12mari kita hitung2712digabung2 puluhan 7 satuan1 puluhan2 satuan
119buah buahan kesukaankusekarang kita jumlahkancara 1penjumlahan bersusun panjang27 = 2 puluhan + 7 satuan12 = 1 puluhan + 2 satuan= 3 puluhan + 9 satuan=30 + 9 = 39jadi 27 = 20 + 712 = 10 + 2 += 30 + 9 = 39cara 2penjumlahan bersusun pendek27 =2712 =1239 =39jadi 2712 +39++
120matematika I1 penjumlahan tanpa menyimpanperhatikan contoh14 + 23 = . . .1423dan1 puluhan 4 satuan2 puluhan 3 satuan14 = 1 puluhan + 4 satuan23 = 2 puluhan + 3 satuan= 3 puluhan + 7 satuan=30+7 = 37jadi 14 + 23 = 37awas satuan dijumlahkan lebih dulu+ayo mencobakerjakan bersama teman sebangku126 = __ + __32223 = __ + __ +13 +__ + __ = ____250 = __ + __29 = __ + __ +__ + __ = __
121buah buahan kesukaankusiap berlatihayo mengerjakan soal berikut126 = __ + __41733 = __ + __ +22 +__ + __ = ____227 = __ + __52521 = __ + __ +14 + __ + __ = ____31520 +__2 penjumlahan dengan menyimpanayo bermainberapakah 18 + 24mari kita hitungambil 18 batang lidiambil lagi 24 lidi
122matematika Iberapa banyak lidi semuayuk kita hitung+4 puluhan2 satuanada 4 lidi puluhandan 2 lidi satuanjadi 18 + 24 = 4210 batang diikatmenjadi 1 ikatsisanya 2 batang
123buah buahan kesukaankuperhatikan1824 +42simpan 1 puluhanjumlahkan hasilnya 1 21tulis 2 satuansiap berlatihayo mengerjakan di buku tulis128 = 20 + 843914 = 10 + 4 +38 +30 + 12 = 42__219 = __ + __58928 = __ + __ + 8 + __ + __ = ____31725 +__dpengurangankamu sudah dapat menjumlahcoba kamu ambil 47 lidiletakkan di mejamuambil 1 lidi puluhandan 5 lidi satuanberapa sisa lidi semuanya
124matematika Idiambilsisa47–15=32sisanya ada 3 lidi puluhandan 2 lidi satuanatau 32 lidi1 pengurangan tanpa meminjamsekarang kita belajar mengurangberapakah 49 – 25mari kita hitungcara 1 pengurangan bersusun panjang4 9 = 40 + 92 5 = 20 + 5 ____ = __ + __pertama kurangkan dulu satuannya4 9 = 40 + 92 5 = 20 + 5 ____ = __ + 4kedua kurangkan puluhannya4 9 = 40 + 92 5 = 20 + 5 _2 4 = 20 + 4jadi 49 – 25 = 24
125buah buahan kesukaankucara 2 pengurangan bersusun pendek4 92 5 ____pertama kurangkan dulu satuannya4 92 5 _4kedua kurangkan puluhannya4 92 5 _2 4jadi 49 – 25 = 24siap berlatihayo mengerjakan di buku latihan14 7 = __ + __4 4 2 4 = __ + __ _1 2 ___ = __ + _____26 8 = __ + __58 94 8 = __ + __ _6 5 ___ = __ + _____33 7 5 ____
126matematika I2 pengurangan dengan meminjamperhatikan gambar berikutdimakanmasih32–18 =___mari kita buat bersusunmenjadidan32=30+2menjadidan32=20+12menjadidan18=10+8menjadidan14=10+4–
127buah buahan kesukaankujadi3 2 = 30 + 232 = 30 + 2 = 20 + 10 + 2 = 20 +121 8 = 10 + 8 _18 =10 + 81 4 = 10 + 414 == 10 + 42010ayo mencobasiapa berani mengerjakan di papan tulis15 6 = __ + __36 02 9 = __ + ___3 7 ___ = __ + ______ __24 2 = __ + __47 3 8 = __ + ___5 4 ___ = __ + ____siap berlatihayo mengerjakan di buku latihan1 5 5 = __ + __24 8 = __ + __ 8 = __ + __ _1 9 = __ + __ ___ = __ + ____ = __ + __
128matematika Ie sifat operasi hitung1 sifat pertukaranayo bermainpegang 7 lidi di tangan kiripegang 5 lidi di tangan kananberapa banyak lididanhasilnyasekarang dibalikpegang 7 lidi di tangan kananpegang 5 lidi di tangan kiriberapa banyak lididanhasilnyaapakah hasilnya sama33 257 1 7 _5 6 _____45 42 8 ___
129buah buahan kesukaankuayo mencobamari kita tunjukkan bersama1apakah 17 + 25 = 25 + 172apakah 20 + 11 = 11 + 203apakah 41 + 8 = 8 + 41siap berlatihayo mengerjakan di buku latihan118 + 27 = 27 + ___213 + 35 = 35 + ___sekarang perhatikan gambar berikutdigabungmenjadi11+1 7=2 8digabungmenjadi17+11=28ternyata 11 + 17 = 17 + 11itu disebut sifat pertukaran
130matematika I333 + 10 = 10 + ___425 + 16 = 16 + ___515 + 28 = 28 + ___2 sifat pengelompokanberapakah 9 + 13 + 7mari kita hitungdigabungdigabunghasilnya ___9+13+7cara 1dandigabung(9+13)+7digabunghasilnya22+7=29
131buah buahan kesukaankucara 2digabungdanhasilnya9+( 13+7 )=29digabunghasilnya9+20=29dikerjakan cara 1(9 + 13) + 7 = 22 + 7 = 29dikerjakan cara 29 + (13 + 7) = 9 + 20 = 29cara 1 dan cara 2 hasilnya sama(9 + 13) + 7 = 9 + (13 + 7)itu dinamakan sifat pengelompokanangka di dalam kurung dikerjakan dahulu
132matematika Isiap berlatihayo mengerjakan di buku latihan1 8 + 22 + 15 = __4 13 + 17 + 5 = __ = ( __ + __ ) + __= ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __= __ + __ = __2 24 + 7 + 13 = __5 17 + 3 + 26 = __ + ( __ + __ )= ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __= __ + __ = __3 2 + 18 + 2 3 = __ = ( __ + __ ) + __ = __ + __ = __perlu diingat1penjumlahan dan pengurangan bersusundikerjakan satuannya lebih dulu2penjumlahan di dalam kurungdikerjakan lebih duluaku tahu1 penjumlahan adalah kebalikan dari penguranganditambahmanggabertambah
133buah buahan kesukaankudimakanmanggaberkurang2sifat pertukaran juga dinamakan sifat komutatifsifat pengelompokan dinamakan sifat asosiatifinti sari1menulis bilangan dalam bentukpenjumlahan puluhan dan satuanmisalnya37 = 30 + 782 = 80 + 22nilai tempat puluhan dan satuanmisalnya25 = 2 puluhan + 5 satuan19 = 1 puluhan + 9 satuan3penjumlahanapenjumlahan tanpa menyimpanbersusun panjangbersusun pendek24 = 20 + 42412 = 10 + 2 +12 +36 = 30 + 636bpenjumlahan dengan menyimpanbersusun panjangbersusun pendek10125 = 20 + 525 9 = 0 + 9 + 9+34= 30 + 434
134matematika I4penguranganapengurangan tanpa meminjambersusun panjangbersusun pendek57 = 50 + 75723 = 20 + 3 _23 _34 = 30 + 434bpengurangan dengan meminjambersusun panjangbersusun pendek30 103 1042 = 40 + 24 2 9 = 0 + 9 _ 9_33 = 30 + 33 35sifat operasi hitungasifat pertukaranmisalnya 25 + 16 = 16 + 25bsifat pengelompokanmisalnya (16 + 18) + 12 = 16 + (18 + 12)
135buah buahan kesukaankuunjuk kemampuanayo mengerjakan soal soal berikutdapat dituliskan__ + __= __ + __6nona membeli sekotakcoklatdi atas kotak itu tertulis66bagaimana menuliskanbentuk panjangnya7berapa banyak waferseluruhnya81banyaknya permen ada__ biji225 = __ + __35 = __ + __ + = __ + __ = __39439 ___432 + 24 + 16 =32 + (__ + __) = 725+=+kemarin nenek membeli21 buah jerukhari ini membeli lagi34 buah jerukberapa jeruk neneksekarang
136matematika Imandiriayo kita menghitungbanyak murid di sekolah kitabu guru akan membagi kelasmenjadi 3 kelompokhitunglah banyak murid setiap dua kelasmisalnya kelas 1 dan 2kelas 3 dan 4dan seterusnya9ani membawa 52 dukuana meminta 12 dukuberapa duku anisekarang10bu siti membeli 2 koldan 5 labu siamia membeli lagi 7 kentangberapa banyak sayuryang dibeli bu siti